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高職院校本科教育人才培養定位及專本貫通研究與實踐

開封大學教育教學改革研究項目申報指南(2019-2021年)

作者: 時間:2022-10-04

2019 年開封大學教育教學改革研究項目申報指南

1.開封大學高水平專業群建設與實踐推進研究——以 xxx 專業群為例

2.開封大學高水平雙師隊伍建設路徑研究

3.開封大學產教融合校企合作模式與實踐研究

4.開封大學提升服務區域經濟社會發展能力研究

5.開封大學提升學校治理水平的現實路徑研究

6.大數據背景下開封大學智慧校園總體構架和實施研究

7.開封大學“三全育人”綜合改革模式、路徑及成效研究

8.開封大學科研能力創新和科技創新平臺建設研究

9.開封大學優質教學資源開發和共建共享機制研究

10.開封大學專業教學診改與評估工作的運行機制研究

11.開封大學“1+X”證書制度研究

12.開封大學職業技能競賽資源轉化與推廣模式研究

13.開封大學產教融合實訓基地建設研究與實踐

14.開封大學校企“雙元”育人模式研究

15.開封大學創新創業教育體系和文化培育研究

16.開封大學打造職業教育國際品牌的渠道研究

17.提升思想政治工作親和力和針對性的長效機制及路徑研究

18.新形勢下開封大學招生制度改革和就業質量提升研究

19.以黨建高質量推進“雙高計劃”建設高質量研究

20.大數據背景下高等職業教育年度質量報告及人才培養工作狀態數據應用研究

2020 年開封大學教育教學改革研究項目申報指南

1.“雙高計劃”背景下的開封大學高質量發展研究

2.開封大學高水平專業群建設與實踐推進研究——以 xxx 專業群為例

3.高職擴招背景下開封大學教育教學模式改革與實踐研究

4.開封大學產教融合校企雙元育人機制的創新與實踐研究

5.開封大學混合所有制二級產業學院建設實踐研究

6.開封大學“1+X”證書制度的書證融通及證書標準研究

7.開封大學高水平“雙師型”“一體化”教師隊伍建設研究

8.開封大學深化“三教”改革 提升技術技能人才培養質量研究

9.“三教”改革背景下開封大學新形態教材建設的實踐與思考

10.高職院校線上線下混合式教學模式的探索與實踐研究

11.開封大學院部“三全育人”品牌特色實踐研究

12.開封大學教育科研成果轉化及推廣研究

13.開封大學智慧校園建設技術、內容和服務研究

14.開封大學優質教學資源開發和共建共享機制研究

15.開封大學專業教學診改評估與提升學校治理水平的運行機制研究

16.開封大學職業技能競賽資源轉化與推廣模式研究

17.開封大學產教融合實訓基地建設研究與實踐

18.開封大學打造職業教育國際品牌的渠道研究

19.開封大學“思政課程”與“課程思政”協同育人研究

20.新形勢下開封大學招生制度改革和就業質量提升研究

21.開封大學“五育融合”提升育人質量的實踐研究

22.高職院校創新創業教育師資團隊建設研究

2021 年開封大學教育教學改革研究項目申報指南

1.建黨100 周年職業教育發展研究

2.“十四五”期間職業教育治理體系和發展模式研究

3.新發展格局下職業教育適應性發展研究

4.新時代職業教育評價改革研究

5.職業教育落實立德樹人根本任務相關研究與實踐

6.本科層次職業教育研究——以開封大學為基礎分析

7.“雙高計劃”背景下的開封大學高質量發展研究

8.本科層次職業教育人才培養模式研究——以開封大學為基礎分析

9.專業(群)建設服務產業升級研究與實踐——以xxx專業群為例

10.學校教育鏈、人才鏈和產業鏈、創新鏈有效對接研究與實踐

11.開封大學彈性學制、學習成果認證和“學分銀行”制度的實施研究

12.學分制背景下的開封大學課程體系改革研究

13.開封大學專業教學資源庫和在線開放精品課程建設路徑和使用研究

14.基于云技術的開封大學教學模式改革研究

15.開封大學產教融合校企雙元育人機制的創新與實踐研究

16.開封大學“1+X”證書制度的書證融通及證書標準研究

17.開封大學高水平“雙師型”教師隊伍建設研究

18.開封大學教師教學創新團隊建設研究

19.開封大學教師科研創新團隊建設研究

20.開封大學教育科研成果轉化及推廣研究

21.開封大學智慧校園建設技術、內容和服務研究

22.開封大學優質教學資源開發和共建共享機制研究

23.開封大學專業教學診改評估與提升學校治理水平的運行機制研究

24.開封大學職業技能競賽資源轉化與推廣模式研究

25.開封大學產教融合實訓基地建設研究與實踐

26.開封大學打造職業教育國際品牌的渠道研究

27.開封大學服務黃河流域生態保護和高質發展國家重大發展戰略研究與實踐

28.開封大學服務區域產業升級研究

29.開封大學創新創業教育師資團隊建設研究

30.開封大學課程思政、思政課程建設研究與實踐——以 xxx 課程為例

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