各單位、各部門：
根據《河南省教育廳關于開展河南省高等教育教學改革研究與實踐項目鑒定工作的通知》（教高〔2019〕387號）的有關要求，河南省高等教育教學改革研究與實踐項目2019年鑒定工作已經開始，具體要求如下：
一、鑒定結項的范圍
鑒定項目以我廳《關于公布2017年度河南省高等教育教學改革研究與實踐項目的通知》（教高〔2017〕1039號）確定的項目為準，原則上全部參加鑒定結項。不符合結項條件或有特殊原因不能結項的項目，項目負責人須寫出書面報告，由項目主持學校提出意見后報我廳高教處。2014年立項延期結項的項目本次一同鑒定。
二、鑒定結項的原則
鑒定工作本著“實事求是、注重質量、講求實效”的原則，保證科學性、嚴肅性和規范性。通過鑒定結項，落實項目實施方案和實施計劃，實現項目目標，對成果進行科學和客觀的評價，明確成果水平與推廣價值；總結經驗，提出進一步完善意見和建議，促進成果的應用和交流推廣。
三、鑒定結項的條件
（一）完成“項目申請書”中確定的研究目標和實施方案，形成完整的項目報告。
（二）鑒定結項項目應準確把握國內外高等教育教學改革的發展趨勢，理論結合實際，重視改革創新，體現新時代國家和我省經濟社會發展對高等教育提出的新要求，取得實質性教學成果，發表有高水平教學論文。項目組應對項目的省內外研究現狀、自身水平和特色做出科學的自我評價。
（三）重大項目和重點項目的研究成果要著力反映和解決當前高等教育教學改革重點、難點和熱點問題，有創新，有特色，對高素質創新型、復合型、應用型人才培養發揮重要作用，具有較強的推廣應用價值。
（四）鑒定結項項目除以上條件外，在以下4項標志性成果不少于2項：
1.項目成果在2所以上學校教學實踐應用；
2.項目成果在CN期刊公開發表有教學論文；
3.項目成果具有校級以上“教學質量工程”項目（在線開放課程、虛擬仿真實驗教學項目、規劃教材、教學名師、專業認證等）支撐并能充分體現；
4.項目成果在市級以上新聞媒體上宣傳報道。
重大項目和重點項目的標志性成果須在此標準上提高等級和數量。
四、鑒定結項的方法
本次項目鑒定工作，所有項目均需先通過學校組織鑒定。重大項目和重點項目鑒定結論由教育廳審核確定，一般項目鑒定結論由項目主持學校組織鑒定、教育廳抽檢。
五、結項材料報送
（一）所有項目均需報送《河南高等教育教學改革研究與實踐項目鑒定結項書》（一式三份，含電子版，見附件1）、反映該成果并經查新的總結報告（含電子版，并附國家科技部門認可的查新機構的查新證明）以及其他成果證明材料復印件（教務部門審核加蓋公章）各一份。
（二）《河南高等教育教學改革研究與實踐項目鑒定結項匯總表》。（見附件2，電子版用EXCEL格式報送）
（三）其他成果證明材料須編寫目錄和頁碼。每個項目材料單獨裝袋，并將《鑒定結項書》封面復印件和袋內材料明細表分別貼于袋的兩面。
（四）所有項目需同時在網上填報，填報時間為：7月13-14日，網上申報材料應與紙質材料一致。填報網址：http://jxgc.open.ha.cn/。
六、工作要求
（一）6月14日前提交“重要事項變更審核表”（附件三）
（二）6月25日前報送結項材料（校內鑒定工作擇時進行，另行通知）
（三）7月13-14日進行網上填報
結項材料報送至科研規劃處（高教研究室）行政樓525房間，聯系電話：23810958。
教改項目的鑒定結項，是項目執行過程的一個重要環節，是對研究和實踐成果分析、總結和提高的重要措施，對促進成果的應用、交流和推廣具有重要意義。各項目組、項目主持人要高度重視、認真組織，切實做好鑒定結項工作，促進教育教學改革不斷深化，切實提高人才培養質量。
科研規劃處（高教研究室）
2019年6月11日
附件1：河南高等教育教學改革研究與研究項目鑒定結項書.docx
附件2：河南高等教育教學改革研究與實踐項目鑒定結項匯總表.docx
附件3：河南省高等教育教學改革研究項目（重要事項變更審核表）.docx
