本站訊 9月29日下午，我校在行政樓三樓會議室召開了2016年度校級教改項目結項評議會。校長宋志敏、副校長李治出席了會議，學術委員會部分專家及發展規劃處（高教研究所）負責人參加了會議，會議由發展規劃處（高教研究所）處長吳璽玫主持。
本年度校級教改項目結項工作共提交結項申請材料15項。根據前期的查重初審、專家評審結果，在本次的專家評議會上，11項課題獲得了評審專家的一致認可和好評，認為研究項目較好地結合了學校實際、教學實踐以及專業特點，研究內容充實，成果形式得當，對策具有可操作性，實現了預期研究目標，同意結項。
會上，宋校長指出，教育教學改革研究項目與科學研究項目、科技協同創新研究是高校三類并列的研究類型，教育教學改革研究項目對教師教學實踐改革、課程改革、教學方法改革等工作起到切實的指導作用。他要求廣大教師高度重視、多參與教改項目的研究，在教學實踐中發現問題，以問題作為研究起點、研究內容，形成理論，再指導實踐，凸顯教改項目研究的科學性、應用性與創新性。宋校長對今后校級教改項目的管理與實施提出了新的要求。
本次教改課題結項工作本著引導學校教育教學改革高質量發展的目的，高標準高要求，將很大程度上促進我校教育教學改革整體水平的提升。
